今天课程平台上有学生写了篇关于包丽案的评论,说就算她的男友没有犯罪,也应该向死者及其母亲道歉。学生还说,女儿考上了北大法学院,却落得个白发人送黑发人的下场,对她的母亲必然是个极大的打击。
学生已经能够共情包丽母亲的心情,却未能思考包丽为什么会被PUA?为什么会因为处女情结被羞辱?也就是说,学生在共情包丽母亲的同时,未能反思包丽母亲教育中的不足。
“处女情结”是二十年前bbs上的热点,二十年后还有北大法学院的女生因此被PUA。她的家庭教育究竟是怎样的?她的母亲的观念是怎样的?
我们生活在同一个时代,但我们的观念并不属于同一个时代。
最近有个男生在课程qq群里批判“女拳”,引来诸多女生的反驳。很欣喜地看到,年轻人越来越有想法。
作为教师,为了安全,我只能建议同学们多读一些女性主义的经典著作,——从《女性的屈从地位》、《第二性》到《女性的奥秘》——而不是从网络上的“极端言论”和“百度百科”去理解“女权主义”或“女性主义”。否则就可能犯了“稻草人谬误”,攻击的只是自己臆想的靶子(尼采所谓“挖出自己埋下的尸体”)。这句话我没敢说。我只敢说,我很讨厌陈岚,她的言行,为网上对女权主义的污名化提供了很多弹药。
我发现有的同学有一种“非此即彼”、“非黑即白”的底层思维。典型表达是“我错了吗?”,言下之意是“如果我没错,那就是我批评的人错了”。我直言不讳地说,你之所以这么想,是因为父母和老师没有引导的结果。父母和老师为什么没有引导?大概率是他们自己也不会。