转眼，一年一度的寒假又将来临！寒假上哪玩，该不该带孩子出去旅行，又成了一年一度热议的话题。
关于这个话题，真是公说公有理，婆说婆有理，正反两方各执一词。
正方（支持带孩子出去旅行）的观点，以著名儿童专家尹建莉为典型，她的原话是这样的：
童年是一段特殊的时光，每个儿童都是一个纯美的原生态世界，具有谜一样的潜能和无数的发展可能，教育的任务就是要开发这种潜能，并努力保护个人的幸福感。而在旅途中将能更多地发现孩子的各种潜能。
明确带娃旅行的初衷
无论是蒙特梭利，还是弗洛伊德，均一致表示：对世界的感知是孩子长大成人的关键。
感知，是人的感官接收各种外来信息后的情绪反映。因为感知，我们建立起和周边环境的美好链接，这种美好反过来滋养我们的情感，让我们拥有前进的信心和力量。
没错，孩子的世界观，很大一部分都来自对世界的认识:食物的美味，是他用嘴巴品尝出来的；自然的多彩，是他在森林中探索发现的；亲情的温暖，是从父母的怀抱感受的……
旅行的意义不仅可以给孩子探索世界的机会，还能在旅行中培养其好品格。那些淡定自如、讲话面带自信的孩子、那些知识面很广、遇事有主见的孩子，跟小时候走的地方以及见识的世面、应对的场景不无关系。
他们更明白这个世界是多元的，人和人之间、以及价值观与价值观之间，是不同的。因为在他们的成长过程中也会去除自身的壁垒，更加开放和包容。
所以，当你明白享乐主义盛行之下以炫耀为目的的变味旅行，当你明白带娃旅行的初衷，旅行自然有了意义。
2
了解自家娃处于哪个“欲望”阶段
很多人之所以对带娃旅行这件事充满排斥，是因为随着经济的增长以及消费水平的提高，带娃旅行“长见识”这事已成为消费层次的较量，带娃旅行已经成为有钱有闲的代名词。
在这种消费观念下，人们难免会用自己的想法去绑架孩子的体验。所谓旅行的意义，一不小心就沦为想当然的“我认为”和“我以为”。
小孩子，尤其是学龄前儿童，不管她到哪，她最想去的还是游乐场玩，那么多名胜古迹她不在乎，不感兴趣，于是大人硬要她看，还硬要她看出点什么，实在可恨可笑。
一个孩子，也许乐意对着马路牙子发呆一上午，而不在意是中国的马路牙子还是外国的，这是她发自内心的探索过程。
孩子到底能从中看到什么，我们无从得知，但有一点是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一样，所以，不少大人以为的旅行目的，很多时候都是想当然的。
3
让旅行成为“双赢”的事儿！
很多家长在带娃过程中，都会意识到，自己旅行和带孩子旅行，绝对是两码事。
网友“腰线”就表示，对于带娃旅行，一闭上眼，我想到的不是极限运动，不是奇幻冒险，甚至不是插着水果的鸡尾酒，而是我即将光荣上岗，在整个旅途中担任保洁、菲佣、后勤、育儿嫂、野导游、洗衣工……
而旅行目的地，太危险的不能去，太折腾的不能去，不干净的不能去，海拔高的不能去，每一天的旅行计划得做得跟标书一样滴水不漏。”
我们一直在围着孩子转，不停地以孩子的视角安排旅程，任旅行中无穷琐事细节，消磨殆尽自己的好奇心和热情，把自己活活逼成行走的保姆。
但是，一个自身都不能享受旅行过程的家长，会培养出一个具有“读万卷书，行万里路”情操的孩子吧？我看非常之难。
所以，别把你的旅行变成Hard模式。带孩子，尽量去比较亲子的地方，而且要事先做好调查，否则你的旅行可能会变成灾难。
另外，要大家负责分工，甚至，如果孩子已经可以提出自己的想法，爸爸妈妈们不妨也听取一下孩子的意见。不要对孩子有太多限制，放手让他主动承担一些工作，给孩子一个试错的机会。
所以，带娃旅行到底能不能产生意义，取决于你对旅行以及孩子的认知深浅。
